Más de un centenar de profesores portugueses y españoles participaron los días 1 y 2 de junio en Zamora en el encuentro anual del Proyecto Escuelas Bilingües e Interculturales de Frontera (PEBIF), una iniciativa que fomenta la cooperación educativa entre centros situados en las zonas fronterizas de Portugal y España.
Actualmente, el programa integra a 55 escuelas, más de 2.300 estudiantes y 167 docentes. Entre los centros participantes estuvo la Escola Básica de Ponte de Lima, representada por las profesoras Anabela Magalhães, Fátima Marinho y Sara Costa.
Durante las jornadas se presentaron diversos proyectos desarrollados a lo largo del curso escolar, centrados en el aprendizaje de lenguas, la interculturalidad y la puesta en valor de las comunidades locales. Los participantes destacaron el impacto positivo que la iniciativa tiene en la formación del alumnado y en el fortalecimiento de los vínculos entre los territorios fronterizos.
En los últimos tres años, las actividades del proyecto han girado en torno a diferentes temáticas: en el curso 2023/2024, “Exploradores del Río Lima”; en 2024/2025, “Aprender jugando... otra vez”; y en 2025/2026, “Cantares de Aquende y Allende”, una propuesta centrada en el patrimonio cultural compartido de ambos lados de la frontera.
Además de compartir buenas prácticas, los docentes debatieron sobre los desafíos que plantea la implementación del programa, entre ellos las diferencias entre los sistemas educativos y diversas cuestiones organizativas. No obstante, coincidieron en señalar los excelentes resultados obtenidos y el creciente compromiso de las escuelas participantes.
Reconocido como un ejemplo de cooperación transfronteriza, el PEBIF continúa consolidándose como una herramienta clave para promover la inclusión, la ciudadanía activa y el desarrollo de las regiones fronterizas de España y Portugal.
