O Concello do Porriño impulsó esta semana unha innovadora actividade educativa dirixida a 126 alumnos e alumnas de 6º de Educación Primaria, acompañados por 9 docentes, dos centros escolares do municipio. A iniciativa levou os estudantes a unha visita guiada á Escola de Motociclismo IKERIC RACING Sport Galicia, un complexo de máis de 25.000 metros cadrados.
Durante as visitas, que se desenvolveron os días 10 e 12 de xuño, os participantes non só coñeceron as instalacións, senón que tamén recibiron nocións básicas sobre seguridade viaria, mecánica e o funcionamento do motociclismo de competición. A experiencia enriqueceuse coa oportunidade de compartir espazo con pilotos profesionais, convidados especificamente para a ocasión.
O Porriño aposta por unha educación integral e fóra das aulas
O alcalde do Porriño, Alejandro Lorenzo, participou nunha das xornadas e subliñou a importancia de que o Concello promova accións formativas que "saen fóra das aulas e que permiten ao alumnado aprender dun xeito práctico, ameno e con valores". Lorenzo destacou o obxectivo de que a mocidade do Porriño teña acceso a "experiencias enriquecedoras que lles abran portas a novos intereses, como é o caso do motociclismo, sempre desde a seguridade e a formación".
Pola súa banda, a concelleira de Educación, Carolina González Costas, sinalou que o propósito destas visitas foi "proporcionar unha experiencia formativa distinta, que axude a concienciar sobre a seguridade na estrada, esperte vocacións e promova estilos de vida saudables a través do deporte".
Colaboración e impacto na comunidade educativa
A actividade foi posible grazas á colaboración con IKERIC RACING Sport Galicia, e contou tamén coa implicación da Concellería de Educación e da OMIX do Porriño, que coordinaron o desprazamento e a organización dos centros educativos participantes: CPR Santo Tomás, CEIP Cruz-Budiño, CEIPP Xosé Fernández López e CEIPP Antonio Palacios.
Con esta iniciativa, o Concello do Porriño reafirma o seu compromiso cunha educación integral e dinámica, adaptada aos intereses e necesidades da mocidade actual, buscando ampliar os horizontes dos estudantes máis aló dos métodos de ensino tradicionais.
