Talento digital gallego

El porcentaje de matriculados en carreras STEM en el Sistema Universitario Gallego se incrementó un 3,6% en dos años y cerca del 80% de los titulados en este área siguen trabajando en Galicia cinco años después de finalizar sus estudios. Así se desprende de los datos del estudio “Talento digital: estudio de la trayectoria profesional de los perfiles STEM de Galicia. Edición 2023”, elaborado por el Observatorio de la Sociedad de la Información en Galicia (Osimga), de la Agencia para la Modernización Tecnológica de Galicia, que analiza la evolución de estos perfiles profesionales durante el período 2019-2023.   

El porcentaje de matriculados en carreras STEM en el Sistema Universitario Gallego se incrementó un 3,6% en dos años y cerca del 80% de los titulados en este área siguen trabajando en Galicia cinco años después de finalizar sus estudios. Así se desprende de los datos del estudio “Talento digital: estudio de la trayectoria profesional de los perfiles STEM de Galicia. Edición 2023”, elaborado por el Observatorio de la Sociedad de la Información en Galicia (Osimga), de la Agencia para la Modernización Tecnológica de Galicia, que analiza la evolución de estos perfiles profesionales durante el período 2019-2023.            

Los datos señalan que Galicia está incrementando su capacidad para generar vocaciones tecnológicas y también para retener talento. En dos años el número de personas matriculadas en carreras STEM pasó de 12.996 matriculaciones a 13.469. Además, cerca del 80% de las personas tituladas en carreras STEM está trabajando en Galicia a los cinco años de finalizar sus estudios. El porcentaje de titulados en este área que optan por trabajar fuera de Galicia en los cinco primeros años de su trayectoria laboral pasó del 24,7% en el 2019 al 20,3% en el 2021. Además, los egresados en STEM presentan un alto grado de satisfacción con los estudios universitarios y más del 90% volvería a cursar la misma titulación.

La brecha digital de género sigue presente en los estudios STEM y es especialmente acusada en la FP, en la que las mujeres solo representan el 12,4% del alumnado. En el bachillerato el 47,5% del alumnado de Ciencias “y tecnología” son mujeres pero en la universidad este porcentaje queda en el 34% a pesar de que en ambas etapas formativas las mujeres son, globalmente, más del 55% del alumnado.

Por titulaciones, las mujeres son minoría en las carreras de ingenierías y tecnológicas (informática, industrial y telecomunicaciones). Son mayoría en las Ciencias Naturales y en Matemáticas partían de una situación igualitaria pero van perdiendo peso en el alumnado a medida que en este grado es más difundida su relación con las tecnologías de la información.

Inserción laboral y sectores

Respeto al nivel de inserción laboral, el estudio señala que el 87% de las personas tituladas en el área STEM en Galicia está trabajando a los cinco años de titularse, con un crecimiento del 4,1% respecto a dos años antes. Resulta destacable que la inserción laboral de las mujeres consigue el 87,3% y supera ligeramente a la de los hombres 86,6%.

Por otra parte, el tiempo para conseguir un puesto de trabajo entre los universitarios STEM en trabajos relacionados se redujo en más de mes y medio.

El estudio refleja también la aceleración de la digitalización en el tejido productivo y el aumento de la demanda de tecnólogos y científicos en todos los sectores. Con todo, el sector TIC es la principal fuente de empleo para las personas tituladas STEM (23,8%) seguido por la industria en la TIC (16%) y las empresas en la TIC de ingeniería y servicios a empresas (13%). En cuarto lugar el sector público (Administración general, educación y sanitaria) emplea al 12,6% de egresados.

Funciones actuales

Las principales tareas relacionadas con las tecnológicas más disruptivas que están desarrollando titulados STEM son Movilidad, Tecnologías Cloud, Big Data, Ciberseguridad, Inteligencia artificial, Tecnologías verdes, Internet de las Cosas y Biotecnología.

La estos roles se suman las ocupaciones más “tradicionales” de titulados  STEM como estrategia y gestión del Negocio en el sector TIC, programación, desarrollo web y administración de sistemas, mantenimiento y gestión de redes, webs y sistemas informáticos y docencia en materias STEM.

Las ocupaciones emergentes o relacionadas con tecnologías disruptivas que más aparecen en la descripción de los empleos de los STEM son en los campos de Análisis y ciencia de datos, Biotecnología y Medio ambiente.

Demanda de personal con titulación *STEM en el sector TIC

El 81,1% de las empresas TIC que ofertan empleo para titulados STEM, indican que cubrir estos puestos es difícil o muy difícil.

 

En cuanto a los perfiles concretos del personal que demanda el sector TIC, más del 48% de las empresas TIC de Galicia busca perfiles relacionados con la programación, desarrollo de aplicaciones y desarrolladores de software en general; más del 20% busca profesionales relacionados con las Tecnologías Cloud, la Gestión del dato y la Ciberseguridad; y más de un 18% de las empresas tecnológicas están demandando en la actualidad perfiles con conocimientos en Inteligencia artificial.

 

Los  resultados detallados del informe están disponibles en la web www.osimga.gal