La Xunta aprueba el Plan integral de benestar dixital para la educación, con 7,4 millones y medio centenar de medidas hasta 2030
El presidente de la Xunta, Alfonso Rueda, anunció este lunes que el Consello aprobó el Plan integral de benestar dixital, que a partir de ahora funcionará como hoja de ruta para gestionar de forma adecuada el uso de la tecnología en el ámbito educativo. El documento, con un presupuesto de 7,4 millones de euros, incluye alrededor de medio centenar de medidas estructuradas en cinco ejes y con un horizonte de aplicación de cinco años, hasta 2030.
Según explicó Rueda, el plan —diseñado por la Consellería de Educación, Ciencia, Universidades e Formación Profesional— nace con el objetivo de blindar los centros como “entornos digitales seguros” y saludables, donde la innovación avance de la mano de la protección, la igualdad de oportunidades y la defensa de los derechos y la dignidad de las personas.
Seis dimensiones del impacto tecnológico
El Plan de benestar dixital pretende actuar sobre seis ámbitos: conductas de riesgo y ciberseguridad; hábitos de vida saludables; garantía de derechos y valores democráticos; convivencia escolar y familiar; aprendizaje y desarrollo cognitivo; y socialización y desarrollo personal.
La Xunta busca, con este marco, promover la corresponsabilidad y la coordinación entre escuela, familias, administraciones públicas e industria tecnológica, para favorecer un uso responsable de los dispositivos y proteger el bienestar emocional de la infancia y la adolescencia, además de mejorar el rendimiento escolar y avanzar hacia una convivencia equilibrada en una enseñanza híbrida.
“Contrato de vida digital” y retos de desconexión
Entre las principales actuaciones figura la puesta en marcha del Contrato de vida digital, un documento voluntario que firmarán el centro y el alumno —de acuerdo con la familia— y que se centrará en el uso de las tecnologías fuera del horario escolar. El contrato fijará obligaciones en cuanto a tiempos, horarios y usos de los dispositivos, y permitirá realizar un seguimiento de su cumplimiento. La Consellería facilitará a los centros el documento y orientaciones para aplicarlo, incluyendo iniciativas como retos de desconexión digital como herramienta pedagógica.
Además, al tratarse de un ámbito en constante actualización, el plan prevé la creación del Foro galego de benestar dixital, un espacio de reflexión colectiva sobre tecnología e infancia que se reunirá anualmente para evaluar la evolución del programa con los profesionales y colectivos implicados.
Alfabetización mediática, verificación e inteligencia artificial
Rueda avanzó también un programa específico para el alumnado sobre alfabetización mediática, verificación de información e inteligencia artificial. En este ámbito se enmarca Na procura da loiada, con el que se pretende entrenar habilidades para identificar, analizar y verificar contenidos y prevenir la difusión de noticias falsas. Asimismo, se diseñará una unidad didáctica para ayudar a reconocer y reflexionar sobre vulneraciones de derechos en entornos digitales.
Alianza familia-escuela y educación afectivo-sexual
El plan refuerza la colaboración entre familias y centros educativos. Tras la experiencia piloto de charlas y talleres, se prevé impulsar Encontros coas familias, orientado a ofrecer estrategias de acompañamiento, resolver dudas y formar en herramientas de control y seguimiento. También se publicará la guía Clic familiar, con píldoras audiovisuales de profesionales con recomendaciones sobre hábitos digitales saludables.
En paralelo, se contempla un programa afectivo-sexual integral, adaptado a la edad del alumnado y enfocado a un uso seguro y responsable del ámbito digital, junto con una guía de conducta adaptada por niveles.
Formación del profesorado, campañas y ferias digitales
En el ámbito docente, se impulsará formación especializada para mejorar el desempeño en entornos digitales y la capacidad de detectar y prevenir situaciones de riesgo, además de medidas orientadas al bienestar emocional del profesorado ante la digitalización.
El plan incluye también acciones de sensibilización sobre derechos digitales, como campañas informativas adaptadas a distintos colectivos, el paquete educativo O bosque dos dereitos con dilemas y retos por nivel, una feria digital anual, actividades en torno al Día Internacional de la Protección de Datos y el Día de la Internet Segura, y concursos de carteles, vídeos o microaudios elaborados por el alumnado.
Vinculado a la futura ley y al marco educativo digital
Rueda subrayó que el Plan integral de benestar dixital responde a una demanda de la comunidad educativa en el marco de la futura Ley de educación digital de Galicia, actualmente en tramitación, y se suma a otras medidas como la actualización del programa E-Dixgal o la prohibición de móviles en espacios educativos. El plan prevé, además, una evaluación periódica de E-Dixgal y orientaciones para que los centros incorporen en su Plan digital aspectos relacionados con el equilibrio entre tecnología, seguridad y salud emocional.
Elaboración con expertos
Para la elaboración del documento se contó con aportaciones de especialistas de la docencia, pedagogía, psicología, tecnología y medicina, entre ellos Antonio Rial Boubeta (USC), Susana Rey García (Sociedade de Pediatría de Galicia), María Dolores Fernández Tilve (USC), Fernando Suárez (Colexio Profesional de Enxeñaría en Informática de Galicia) y Julio José Fernández (doctor en Derecho), entre otros.